Educadores de nuestra ciudad y de distintos puntos de la Provincia y el país, advierten por estas horas que las escuelas técnicas serían uno de los sectores educativos más afectados por el proyecto de Presupuesto Nacional 2026, debido a un fuerte recorte real en los fondos destinados a la educación técnico-profesional y a cambios normativos que ponen en riesgo su sostenimiento.
Según el análisis, el Fondo Nacional de Educación Técnico Profesional sufriría una caída real cercana al 93% en comparación con lo ejecutado en 2023, lo que representa un impacto directo sobre el funcionamiento de talleres, la compra de insumos y el desarrollo de prácticas formativas en establecimientos de todo el país.
El informe también señala que, aunque el fondo continúa vigente por ley, su nivel de ejecución se ha reducido de manera drástica.
Durante 2025 se habría utilizado poco más del 10% de los recursos previstos, mientras que para 2026 la proyección de ejecución descendería aún más, dejando al fondo prácticamente sin capacidad operativa.
Otro punto de preocupación es la incorporación de un artículo en el proyecto presupuestario que eliminaría garantías históricas del financiamiento educativo. Entre ellas, se encuentra la continuidad del fondo específico para escuelas técnicas y la obligación del Estado nacional de destinar un porcentaje mínimo del producto bruto a la educación.
Por ello, docentes y profesores advierten que estas modificaciones representan un cambio estructural de alto impacto, ya que debilitan el marco legal que durante años sostuvo la expansión y el fortalecimiento de la educación técnica en Argentina.
El escenario descripto plantea serias dificultades para el sistema técnico-profesional, que cumple un rol clave en la formación de mano de obra calificada y en el desarrollo productivo, especialmente en el interior del país.
