12 julio 2026

Transporte escolar rural en alerta por la falta de actualización de tarifas

La falta de actualización de los valores que paga la Provincia por el transporte escolar encendió una nueva alarma en los distritos del interior bonaerense. Desde HECHOS-UCR Identidad advirtieron que el atraso tarifario pone en riesgo la continuidad del servicio y deja a miles de estudiantes rurales con dificultades para llegar a sus escuelas.

 

La senadora bonaerense Natalia Quintana señaló que los transportistas enfrentan un fuerte desfasaje entre los ingresos que reciben y los costos actuales de funcionamiento, marcados por la suba del combustible, seguros, repuestos y mantenimiento de los vehículos.

La problemática se profundiza en zonas rurales, donde los recorridos suelen ser extensos y se realizan por caminos que aceleran el desgaste de las unidades. Además, remarcaron que el servicio depende en gran medida de pequeños prestadores que cuentan con una combi o vehículo particular y que, ante la falta de rentabilidad, comienzan a abandonar la actividad.

“Los ingresos quedaron estancados mientras los costos siguen aumentando”, sostuvo Quintana, quien alertó que en algunos distritos ya existen recorridos que no pueden cubrirse completamente. Según explicó, hay casos donde de decenas de trayectos solicitados apenas se autorizan una parte, dejando alumnos sin transporte hacia sus establecimientos educativos.

El planteo fue llevado a una reunión con la directora general de Cultura y Educación bonaerense, Flavia Terigi, donde intendentes radicales reclamaron una actualización de los valores destinados al servicio. Sin embargo, hasta el momento no hubo respuestas concretas.

Además del incremento de tarifas, desde el espacio político propusieron analizar alternativas como subsidios para familias que trasladan a sus hijos en vehículos propios y nuevos esquemas de articulación entre el Estado y prestadores privados.

La situación vuelve a poner en discusión una problemática histórica del interior: garantizar que la distancia y el estado de los caminos no se conviertan en una barrera para el acceso a la educación.