1 julio 2026

Las Pruebas Aprender 2025 reflejan una mejora en Lengua y avances en Matemática

El Gobierno nacional dio a conocer un adelanto de los resultados de las Pruebas Aprender 2025, realizadas a unos 750.000 alumnos de sexto grado de escuelas primarias de todo el país. Según los datos oficiales, el 76,9% de los estudiantes alcanzó niveles satisfactorios o avanzados en Lengua, el mejor registro de la última década, mientras que el porcentaje de alumnos por debajo del nivel básico descendió al 4,9%.

Además, el operativo registró una participación récord, con el 95% de las escuelas y el 84% de los estudiantes convocados.

Los resultados muestran una mejora respecto de la edición 2023, cuando el 66,4% de los alumnos había logrado desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua. Desde el Ministerio de Capital Humano señalaron que el incremento de 10,5 puntos porcentuales representa que más de 80.000 estudiantes adicionales alcanzaron los aprendizajes esperados en esa área. También destacaron que las 24 jurisdicciones del país evidenciaron avances y que las denominadas Escuelas Alfa lograron reducir la brecha de rendimiento.

En Matemática también se registraron mejoras, aunque el Gobierno no difundió el detalle completo de los niveles de desempeño. La información oficial indica que cinco de cada diez estudiantes alcanzaron los niveles satisfactorio y avanzado, una proporción similar a la obtenida en la evaluación de 2023. El informe completo con el desglose de los resultados aún no fue publicado.

Las Pruebas Aprender constituyen la principal herramienta de evaluación educativa a nivel nacional y se realizan desde hace más de una década para medir los aprendizajes de los estudiantes. Los datos obtenidos sirven para elaborar diagnósticos sobre el sistema educativo y orientar el diseño de políticas públicas destinadas a mejorar la calidad de la enseñanza en todo el país.